1900, la naissance du siècle
- Auteur : Noël Bosetti
- Editeur : Casterman Collection : Les jours de l'histoire 1985 69 p. : ill.
Le monde en 1900 et les différents évènements historiques.
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1900, la naissance du siècle
- Auteur : Noël Bosetti
- Editeur : Casterman Collection : Les jours de l'histoire 1985 69 p. : ill.
Le monde en 1900 et les différents évènements historiques.L'Abcdaire de la citoyenneté pour mieux vivre ensemble
- Auteur : Nicolas Rousseau
- Editeur : Flammarion Collection : Castor Doc 2015 127 p.
Citoyenneté, opinion, civilité, religions, tolérance, liberté d'expression... Les valeurs de la République s'apprennent à l'école, à travers la vie scolaire ou à travers des actions éducatives spécifiques. Cet ouvrage présente ces notions import[...]Affermir la capacité d'agir
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°600 (05/2025) p.29-31
La notion d'émancipation en éducation : la différence entre émancipation, autonomie et affranchissement ; les missions de l'école ; les choix pédagogiques pour favoriser l'émancipation ; la relation au pouvoir ; les conséquences pour les équipes[...]Analyses de situations pour bien débuter dans l'enseignement
- Auteur : Françoise Clerc
- Auteur : Sophie Genès
- Auteur : Nicole Priou
- Editeur : Hachette Education Collection : Profession enseignant 2011 223 p.
Les changements que subit actuellement la formation des enseignants rendent nécessaire un ouvrage qui fasse le lien entre les enseignements théoriques donnés à l'université et les expériences faits en situation. Récits de pratique et analyses de[...]Ceux qui sauront
- Auteur : Pierre Bordage
- Editeur : Flammarion Collection : Ukronie 2008 345 p.
Et si les lois sur l'école de Jules Ferry n'avaient pas été votées ? Et si l'école et la connaissance n'étaient pas accessibles à tous ? Et si la France d'aujourd'hui vivait, comme avant la Révolution française, partagée en deux : les nantis pro[...]Claire Simon : « Les enfants et les adolescents sont animés par la découverte »
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°598 (02/2025) p.6-7
Entretien avec la réalisatrice Claire Simon, à l'occasion de la sortie de son film "Apprendre" : ses souvenirs d'école ; l'observation des élèves et de leurs relations avec l'enseignant ; le rôle de l'école et la formation de futurs citoyens ; l[...]Créer des contextes émancipatoires
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°600 (05/2025) p.34-35
Les pistes de réflexion de l'expérience, au Québec, d'une Ecole montréalaise pour tous (UEMPT) en milieu défavorisé : une vision systémique d'émancipation ; la formation des personnels ; les différents dispositifs en direction des élèves et des [...]L'école de notre enfance
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°320 (12/2019) p.8-9
- Auteur : Hélène Frouard
Présentation du musée national de l'Education de Rouen : son origine, ses collections, les services offerts.Ecole : oui au bonheur... utile
- Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°035 (06/2014) p.32-33
- Auteur : François Dubet
Point de vue du sociologue François Dubet sur la question du bonheur scolaire : l’école confrontée à l’épanouissement personnel de l’élève afin d’éviter la souffrance scolaire ; conséquences de l’absence de bonheur à l’école ; avantages à établi[...]Exclu du prêtEcrans, faire avec ou sans ?
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°307 (10/2018) p.40-41
- Auteur : Catherine de Coppet
Analyse en 2018 des effets des technologies de l'information et de la communication sur l'éducation des enfants et des adolescents en France : le discours préventif diffusé par les milieux médicaux ; l'impact de l'utilisation des écrans sur le c[...]Education - Justice ; Vade Mecum
- Editeur : CRDP des Alpes Maritimes 1996 112 p.
Eduquer avec les neurosciences : une utopie ?
- Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°072 (09/2023) p.64-67
Point sur la recherche scientifique dans le domaine éducatif : analyse de l'apport des neurosciences et des recherches interventionnelles. Présentation du programme ATOLE (Apprendre à être attentif à l'école) développé par une équipe de neurosci[...]Eduquer : le conflit des modèles
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°307 (10/2018) p.26-57
- Directeur de publication : Héloïse Lhérété
Dossier en 2018 sur les débats développés en France autour des questions éducatives. L'absence de consensus sur un modèle éducatif unifié. Les places respectives de l'autorité et de la bienveillance dans les modèles parentaux. Le recul de la con[...]Eduquer aux écrans, un nouveau défi parental
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°344 (02/2022) p.19-23
- Auteur : Béatrice Kammerer
Dossier consacré aux enjeux d'une éducation parentale aux écrans et aux usages du numérique. Analyse des bienfaits et méfaits du numérique sur les enfants : la question de la pertinence des craintes concernant la nocivité des écrans ; conseils a[...]Eduquer ? Mission impossible
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°307 (10/2018) p.28-29
- Auteur : Héloïse Lhérété
Présentation de la diversité des modèles éducatifs auxquels sont confrontés les parents et les éducateurs français : la difficulté à modéliser l'acte d'éduquer depuis la Renaissance ; les désaccords sur les finalités de l'éducation ; les acquis [...]