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La Place royale, une comédie moderne !
de Anne Cassou-Noguès In NRP. Lettres lycée, 064 (03/2015), p.24-31 Séquence proposant dans le cadre de l'objet d'étude "La tragédie et la comédie au 17e siècle : le classicisme" de mettre en avant quelques fondamentaux de la lecture d'un texte théâtral à partir de l'étude de la pièce de Corneille "La Place royale". Spécificités de la comédie de Corneille. Etude de l'exposition du personnage principal ; analyse du fonctionnement de la parole théâtrale, enjeux de la pièce et réflexion sur son esthétique à partir de l'étude d'un personnage secondaire, dimension parodique du dilemme d'Alidor. Inscription problématique de la pièce dans un genre et un mouvement : analyse de la scène du dénouement, place des femmes dans la société du 17e siècle, caractéristiques du baroque et du classicisme. |
Cassou-Noguès Anne.
« La Place royale, une comédie moderne ! »
in NRP. Lettres lycée, 064 (03/2015), p.24-31.
| Titre : | La Place royale, une comédie moderne ! (2015) |
| Auteurs : | Anne Cassou-Noguès, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | NRP. Lettres lycée (064, 03/2015) |
| Article : | p.24-31 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | baroque / genre théâtral / oeuvre théâtrale |
| Mots-clés: | Corneille, Pierre : 1606-1684 / classicisme : 17-18e siècle |
| Résumé : | Séquence proposant dans le cadre de l'objet d'étude "La tragédie et la comédie au 17e siècle : le classicisme" de mettre en avant quelques fondamentaux de la lecture d'un texte théâtral à partir de l'étude de la pièce de Corneille "La Place royale". Spécificités de la comédie de Corneille. Etude de l'exposition du personnage principal ; analyse du fonctionnement de la parole théâtrale, enjeux de la pièce et réflexion sur son esthétique à partir de l'étude d'un personnage secondaire, dimension parodique du dilemme d'Alidor. Inscription problématique de la pièce dans un genre et un mouvement : analyse de la scène du dénouement, place des femmes dans la société du 17e siècle, caractéristiques du baroque et du classicisme. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Séquence pédagogique |
| Niveau : | Classe de 2de/Lycée/Secondaire |
| Discipline : | Français - Lettres |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| Archives | Archives des périodiques | Documentaires | 043841 | Disponible |


