Les neurosciences de l'éducation : De la théorie à la pratique en classe

• Auteur : Pascale Toscani
• • Editeur : Chronique sociale 2017
  • ISBN/ISSN : 978-2-36717-316-0
  • Format : 159 p.
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Les auteurs ont travaillé huit thématiques de neurosciences éducatives (l'intelligence, les apprentissages et le cerveau, le système attentionnel, la mémoire, les biorythmes, le sommeil, les émotions et les apprentissages) correspondant à huit chapitres, précédés d'un chapitre introductif consacré à l'intégration des neurosciences dans l'école.

• • Descripteurs : apprentissage cognitif / attention / cerveau / intelligence / mémoire / neurosciences / sentiment / sommeil
  • Mots-clés : biorythmes