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Aller seul à l'école, c'est bon pour l'autonomie !
de Béatrice Kammerer
In Sciences humaines (Auxerre), 301 (03/2018), p.13
Présentation d'une étude espagnole publiée en 2017 sur l'acquisition de l'autonomie des enfants dans l'espace public : la faible présence des enfants non accompagnés dans les espaces publics ; les compétences acquises par les enfants qui effectuent seuls les trajets entre la maison et l'école ; les préconisations consécutives pour l'action publique.
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Kammerer Béatrice.
« Aller seul à l'école, c'est bon pour l'autonomie ! »
in Sciences humaines (Auxerre), 301 (03/2018), p.13.
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Titre :
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Aller seul à l'école, c'est bon pour l'autonomie ! (2018)
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Auteurs :
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Béatrice Kammerer, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Sciences humaines (Auxerre) (301, 03/2018)
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Article :
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p.13
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Langues:
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Français
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Descripteurs :
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condition de l'enfant
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espace urbain
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Résumé :
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Présentation d'une étude espagnole publiée en 2017 sur l'acquisition de l'autonomie des enfants dans l'espace public : la faible présence des enfants non accompagnés dans les espaces publics ; les compétences acquises par les enfants qui effectuent seuls les trajets entre la maison et l'école ; les préconisations consécutives pour l'action publique.
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Nature du document :
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documentaire
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