Les mathématiques en dansant

Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°307 (10/2018)
• Auteur : Marc Olano
• Pages : p.12
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Présentation d'une étude publiée en 2018 sur l'impact de l'activité physique en classe sur l'implication des élèves dans les apprentissages : la méthodologie de l'étude ; les résultats obtenus.

• • Descripteurs : motricité
  • Mots-clés : attention : psychologie / élève (système éducatif)