Quand l'origine sociale pèse sur la motivation

Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°317 (08/2019)
• Auteur : Thomas Le Guennic
• Pages : p.12
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Présentation d'une étude publiée en 2019 sur les compétences socio-émotionnelles des collégiens en France de la sixième à la troisième : le rôle de l'origine sociale dans l'évolution de la motivation à apprendre et de l'efficacité sociale.

• • Descripteurs : motivation / origine sociale / relation entre jeunes
  • Mots-clés : élève (système éducatif)