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"Accueillons les langues des élèves migrants"
de Anne-Sophie Cayet, Catherine de Coppet
In Sciences humaines (Auxerre), 342 (12/2021), p.11
Entretien avec une chercheuse et enseignante de français langue étrangère (FLE) sur l'inclusion des élèves allophones migrants en France : les difficultés de l'institution scolaire à inclure véritablement ces élèves ; la mise en place expérimentale d'une éducation interculturelle sous forme d'ateliers philosophiques en milieu scolaire ou extra-scolaire.
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Cayet Anne-Sophie, Coppet Catherine de.
« "Accueillons les langues des élèves migrants" »
in Sciences humaines (Auxerre), 342 (12/2021), p.11.
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Titre :
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"Accueillons les langues des élèves migrants" (2021)
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Auteurs :
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Anne-Sophie Cayet, Personne interviewée ;
Catherine de Coppet, Intervieweur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Sciences humaines (Auxerre) (342, 12/2021)
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Article :
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p.11
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Note générale :
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Lexique.
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Langues:
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Français
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Mots-clés:
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inclusion scolaire
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élève allophone
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Résumé :
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Entretien avec une chercheuse et enseignante de français langue étrangère (FLE) sur l'inclusion des élèves allophones migrants en France : les difficultés de l'institution scolaire à inclure véritablement ces élèves ; la mise en place expérimentale d'une éducation interculturelle sous forme d'ateliers philosophiques en milieu scolaire ou extra-scolaire.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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Article de périodique/Entretien, interview
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