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Classiques de littérature jeunesse au collège, des lectures passerelles
de Christine Plu
In Lecture jeune (Paris), 183 (09/2022), p.11-13
Le point sur la notion de classiques en littérature jeunesse à travers des lectures passerelles, entre la littérature pour adultes et celle pour enfants : des classiques choisis par l'institution scolaire ; des écrivains contemporains édités comme classiques jeunesse ; des classiques disparus des prescriptions scolaires ; des classiques actualisés et modernisés avec l'exemple de Jules Verne.
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Plu Christine.
« Classiques de littérature jeunesse au collège, des lectures passerelles »
in Lecture jeune (Paris), 183 (09/2022), p.11-13.
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Titre :
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Classiques de littérature jeunesse au collège, des lectures passerelles (2022)
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Auteurs :
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Christine Plu
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Lecture jeune (Paris) (183, 09/2022)
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Article :
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p.11-13
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Langues:
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Français
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Descripteurs :
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oeuvre littéraire
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Mots-clés:
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littérature jeunesse
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Résumé :
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Le point sur la notion de classiques en littérature jeunesse à travers des lectures passerelles, entre la littérature pour adultes et celle pour enfants : des classiques choisis par l'institution scolaire ; des écrivains contemporains édités comme classiques jeunesse ; des classiques disparus des prescriptions scolaires ; des classiques actualisés et modernisés avec l'exemple de Jules Verne.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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Article de périodique
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