| Titre : | Pourquoi "gérer" ? (2023) |
| Auteurs : | Maria-Alice Medioni |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (589, 12/2023) |
| Article : | p.18-19 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | relation enseignant-apprenant / pratique de classe |
| Résumé : | La définition de gestion de classe en éducation : le rôle et le métier de l'enseignant ; la question des apprentissages ; la première situation d'apprentissage ; le contrat didactique ; amener l'élève à la réflexion et lui en donner le temps ; les relations dans la classe et la réalisation du collectif. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| Archives | Archives des périodiques | Documentaires | 052125 | Disponible |