| Titre : | Tâtonner et ajuster pour (se) former (2024) |
| Auteurs : | Clothilde Jouzeau Kraeutler |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (590, 01/2024) |
| Article : | p.50-51 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | formation des enseignants |
| Mots-clés: | pratique de classe / relation enseignant-apprenant |
| Résumé : | La formation à l'observation didactique dans une classe coopérative d'école primaire : les observations des enseignants stagiaires ; l'organisation de la classe ; les interactions ; les différences de point de vue et la réflexivité sur l'environnement d'apprentissage ; la question du temps dans la classe. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| Archives | Archives des périodiques | Documentaires | 052173 | Disponible |