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Ecouter la peinture
de Maëliss Rousseau
In Cahiers pédagogiques (Revue), 590 (01/2024), p.21-23
L'observation des productions et l'écoute des élèves pour l'organisation des apprentissages : l'exemple de pratiques culturelles fédératrices en classe de maternelle ; les échanges avec les élèves sur l'intention et les réalisations ; l'influence des tâches d'apprentissage ciblées ; l'observation du comportement lors de l'activité ; l'observation et l'analyse des oeuvres avec le groupe classe.
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Ecouter la peinture

    Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°590 (01/2024)
  • Auteur : Maëliss Rousseau
    • Pages : p.21-23
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
    • Résumé :

      L'observation des productions et l'écoute des élèves pour l'organisation des apprentissages : l'exemple de pratiques culturelles fédératrices en classe de maternelle ; les échanges avec les élèves sur l'intention et les réalisations ; l'influence des tâches d'apprentissage ciblées ; l'observation du comportement lors de l'activité ; l'observation et l'analyse des oeuvres avec le groupe classe.

    • Descripteurs : enseignement pré-élémentaire / évaluation formative
    • Mots-clés : pratique de classe / enseignement des arts plastiques

Exemplaires (1)

Exemplaires (1)

Liste des exemplaires
CoteSectionLocalisationCode-barresDisponibilité
ArchivesArchives des périodiquesDocumentaires052173Disponible

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