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On peut parler par gestes
de Simon Gasset
In Cahiers pédagogiques (Revue), 592 (03/2024), p.43-45
L'enseignement de l'EPS (Education physique et sportive) en faveur de l'inclusion d'élèves primo-arrivants : la barrière de la langue ; la gestion de l'ensemble de la classe ; le langage corporel de l'enseignant ; le renforcement de la coopération entre apprenants.
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On peut parler par gestes

    Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°592 (03/2024)
  • Auteur : Simon Gasset
    • Pages : p.43-45
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
    • Résumé :

      L'enseignement de l'EPS (Education physique et sportive) en faveur de l'inclusion d'élèves primo-arrivants : la barrière de la langue ; la gestion de l'ensemble de la classe ; le langage corporel de l'enseignant ; le renforcement de la coopération entre apprenants.

    • Mots-clés : inclusion scolaire / élève allophone / EPS (éducation physique et sportive)

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ArchivesArchives des périodiquesDocumentaires052316Disponible
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