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Des hauts et des bas
de Alexandra Rayzal
In Cahiers pédagogiques (Revue), 592 (03/2024), p.41-43
L'enseignement de l'histoire-géographie à des élèves autistes en collège : l'organisation de la salle ; la construction de la notion de temps ; l'évaluation des progrès ; la représentation de l'espace ; le travail de l'expression orale ; la préparation du CFG ; le rôle des AESH.
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Des hauts et des bas

    Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°592 (03/2024)
  • Auteur : Alexandra Rayzal
    • Pages : p.41-43
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
    • Résumé :

      L'enseignement de l'histoire-géographie à des élèves autistes en collège : l'organisation de la salle ; la construction de la notion de temps ; l'évaluation des progrès ; la représentation de l'espace ; le travail de l'expression orale ; la préparation du CFG ; le rôle des AESH.

    • Mots-clés : inclusion scolaire / TSA (troubles du spectre autistique) / élève à besoin éducatif particulier / enseignement de l'histoire géographie

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ArchivesArchives des périodiquesDocumentaires052316Disponible
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