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  1. Accueil
  2. Faire écrire à la lumière des pratiques adolescentes
  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
Faire écrire à la lumière des pratiques adolescentes
de Christine Mongenot, Louis Barchon
In Lecture jeune (Paris), 189 (03/2024), p.17-22
Entretien avec Anne Cordier (professeure des universités en sciences de l'information et de la communication), Hella Feki (professeure de lettres) et Margaux Nemmouchi (directrice de l'action culturelle au Labo des histoires), au sujet des inégalités chez les jeunes des pratiques d'écriture et des dispositifs qui leur permettraient d'acquérir des compétences d'écriture diversifiées : rôle de la liberté dans l'écriture ; utilité de l'écriture communicationnelle ; mise en voix de textes ; utilisation d'outils numériques.
Article de périodique
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Faire écrire à la lumière des pratiques adolescentes

    Dans le périodique : Lecture jeune (Paris), n°189 (03/2024)
    • Christine Mongenot
    • Louis Barchon
    • Pages : p.17-22
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
    • Résumé :

      Entretien avec Anne Cordier (professeure des universités en sciences de l'information et de la communication), Hella Feki (professeure de lettres) et Margaux Nemmouchi (directrice de l'action culturelle au Labo des histoires), au sujet des inégalités chez les jeunes des pratiques d'écriture et des dispositifs qui leur permettraient d'acquérir des compétences d'écriture diversifiées : rôle de la liberté dans l'écriture ; utilité de l'écriture communicationnelle ; mise en voix de textes ; utilisation d'outils numériques.

    • Descripteurs : expression écrite / jeunesse
    • Mots-clés : accompagnement de l'apprenant

Exemplaires (1)

Exemplaires (1)

Liste des exemplaires
CoteSectionLocalisationCode-barresDisponibilité
ArchivesArchives des périodiquesDocumentaires052270Disponible

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