Aide à l'apprentissage des langues
de Agnès Demornex, Sandra Lehmacher, Evelyne Viret-Couchoux In Cahiers pédagogiques, 593 (05/2024), p.40-41 L'intelligence artificielle (IA) comme aide différenciée à l'apprentissage des langues : des outils pour adapter exercices et activités au niveau personnel des élèves ; l'approche actionnelle où l'élève reste acteur et engagé ; la création et l'adaptation des évaluations ; un assistant à l'enseignement. |
Demornex Agnès, Lehmacher Sandra, Viret-Couchoux Evelyne.
« Aide à l'apprentissage des langues »
in Cahiers pédagogiques, 593 (05/2024), p.40-41.
Titre : | Aide à l'apprentissage des langues (2024) |
Auteurs : | Agnès Demornex ; Sandra Lehmacher ; Evelyne Viret-Couchoux |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (593, 05/2024) |
Article : | p.40-41 |
Langues: | Français |
Descripteurs : | intelligence artificielle |
Mots-clés: | enseignement des langues et cultures d'origine |
Résumé : | L'intelligence artificielle (IA) comme aide différenciée à l'apprentissage des langues : des outils pour adapter exercices et activités au niveau personnel des élèves ; l'approche actionnelle où l'élève reste acteur et engagé ; la création et l'adaptation des évaluations ; un assistant à l'enseignement. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Exemplaires (1)
Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
Archives | Archives des périodiques | Documentaires | 052396 | Disponible |