Les spécificités de la lecture scientifique

Dans le périodique : Lecture jeune (Paris), n°190 (06/2024)
• Auteur : Louis Barchon
• Pages : p.9-14
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
  • Résumé :

    Entretien avec Juliette Renaud, enseignante-chercheuse à l'INSPE Centre Val de Loire, sur la lecture d'ouvrages documentaires scientifiques par les jeunes : différences entre documentaire didactique (manuel) et ouvrage de médiation scientifique ; difficultés lors de la lecture d'ouvrages ou de magazines de vulgarisation par les élèves ; importance du ciblage du public ; rôle du médiateur pour faciliter la lecture documentaire ; spécificité de la forme du manuel scolaire ; critères pour hiérarchiser les difficultés de lecture du texte documentaire ; clarifier l'objectif de lecture ; apprentissage de stratégies de lecture.

• • Descripteurs : jeunesse / vulgarisation scientifique
  • Mots-clés : lecture documentaire