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Révolution des pouvoirs éducatifs
de Cécile Gérardin
In Les Cahiers de Science et vie (Paris), 219 (11/2024), p.50-53
Exposé présentant la façon dont les révolutionnaires de 1789 ont tenté de mettre en oeuvre un enseignement scolaire laïque et universel. Les débats autour d'un système éducatif pour filles et garçons détaché de l'influence religieuse ; aperçu de quelques tentatives de réformes éducatives, bloquées par les tensions politiques de la période ; la mise en place en 1794 de la loi Bouquier instaurant les Ecoles centrales puis de la loi Daunou en 1795 renonçant à la plupart des idéaux universalistes.
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Gérardin Cécile.
« Révolution des pouvoirs éducatifs »
in Les Cahiers de Science et vie (Paris), 219 (11/2024), p.50-53.
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Titre :
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Révolution des pouvoirs éducatifs (2024)
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Auteurs :
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Cécile Gérardin
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Les Cahiers de Science et vie (Paris) (219, 11/2024)
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Article :
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p.50-53
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Langues:
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Français
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Descripteurs :
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politique de l'éducation
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Mots-clés:
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France (1789-1799)
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Résumé :
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Exposé présentant la façon dont les révolutionnaires de 1789 ont tenté de mettre en oeuvre un enseignement scolaire laïque et universel. Les débats autour d'un système éducatif pour filles et garçons détaché de l'influence religieuse ; aperçu de quelques tentatives de réformes éducatives, bloquées par les tensions politiques de la période ; la mise en place en 1794 de la loi Bouquier instaurant les Ecoles centrales puis de la loi Daunou en 1795 renonçant à la plupart des idéaux universalistes.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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Article de périodique
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