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Citoyenneté mondiale et mathématiques au lycée
de Mehdi Lazar In Cahiers pédagogiques, 596 (11/2024), p.31-32 La démarche d'éducation à la citoyenneté mondiale (ECM) en classe de mathématiques au lycée : la compréhension du monde et les capacités ou attitudes pour agir ; l'apprentissage des probabilités conditionnelles dans un contexte de santé publique ; la création d'un scénario hypothétique ; un travail de groupe pour établir une stratégie et des réponses. |
Lazar Mehdi.
« Citoyenneté mondiale et mathématiques au lycée »
in Cahiers pédagogiques, 596 (11/2024), p.31-32.
Titre : | Citoyenneté mondiale et mathématiques au lycée (2024) |
Auteurs : | Mehdi Lazar |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (596, 11/2024) |
Article : | p.31-32 |
Langues: | Français |
Mots-clés: | enseignement des mathématiques / éducation à la citoyenneté |
Résumé : | La démarche d'éducation à la citoyenneté mondiale (ECM) en classe de mathématiques au lycée : la compréhension du monde et les capacités ou attitudes pour agir ; l'apprentissage des probabilités conditionnelles dans un contexte de santé publique ; la création d'un scénario hypothétique ; un travail de groupe pour établir une stratégie et des réponses. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Exemplaires (1)
Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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Archives | Archives des périodiques | Documentaires | 052755 | Disponible |