|
Comment fait-on au Québec ?
de Christophe Point In Cahiers pédagogiques, 596 (11/2024), p.18-20 L'éducation à la citoyenneté au Québec : les critiques envers l'enseignement " éthique et culture religieuse " depuis 2008 ; le nouveau programme depuis 2023, " culture et citoyenneté québécoise " ; la valorisation du multiculturalisme ; le parti pris du libéralisme culturel ; la place du care et l'éducation aux émotions ; une épistémologie socioconstructiviste ; le partage et le débat entre élèves ; la diversité des sujets abordés ; les difficultés pour les enseignants. |
Point Christophe.
« Comment fait-on au Québec ? »
in Cahiers pédagogiques, 596 (11/2024), p.18-20.
Titre : | Comment fait-on au Québec ? (2024) |
Auteurs : | Christophe Point |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (596, 11/2024) |
Article : | p.18-20 |
Langues: | Français |
Mots-clés: | éducation à la citoyenneté / Québec (province) |
Résumé : | L'éducation à la citoyenneté au Québec : les critiques envers l'enseignement " éthique et culture religieuse " depuis 2008 ; le nouveau programme depuis 2023, " culture et citoyenneté québécoise " ; la valorisation du multiculturalisme ; le parti pris du libéralisme culturel ; la place du care et l'éducation aux émotions ; une épistémologie socioconstructiviste ; le partage et le débat entre élèves ; la diversité des sujets abordés ; les difficultés pour les enseignants. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Exemplaires (1)
Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
Archives | Archives des périodiques | Documentaires | 052755 | Disponible |