|
L'école de tous les paradoxes
de Régis Malet, Liu Meihan
In Cahiers pédagogiques, 596 (11/2024), p.6-7
Les contradictions du système éducatif en Chine : l'influence du Confucianisme ; les valeurs de coopération, d'harmonie collective et l'éducation morale ; l'intégration de la jeunesse dans la mondialisation ; le développement de la concurrence entre élèves et la pression de la performance ; la révision des évaluations nationales.
|
Malet Régis, Meihan Liu.
« L'école de tous les paradoxes »
in Cahiers pédagogiques, 596 (11/2024), p.6-7.
|
Titre :
|
L'école de tous les paradoxes (2024)
|
|
Auteurs :
|
Régis Malet ;
Liu Meihan
|
|
Type de document :
|
Article : texte imprimé
|
|
Dans :
|
Cahiers pédagogiques (596, 11/2024)
|
|
Article :
|
p.6-7
|
|
Langues:
|
Français
|
|
Descripteurs :
|
Chine
/
système éducatif
|
|
Résumé :
|
Les contradictions du système éducatif en Chine : l'influence du Confucianisme ; les valeurs de coopération, d'harmonie collective et l'éducation morale ; l'intégration de la jeunesse dans la mondialisation ; le développement de la concurrence entre élèves et la pression de la performance ; la révision des évaluations nationales.
|
|
Nature du document :
|
documentaire
|
|
Genre :
|
Article de périodique
|
