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Accueillir l'autre dans sa langue : l'UPE2A ou la réinvention de Babel
de Juliette Blin In Lecture jeune (Paris), 192 (12/2024), p.24-27 Le point sur l'enseignement du français comme langue étrangère à l'école : le dispositif d'accueil des élèves allophones nouvellement arrivés (UPE2A) ; la spécificité de ces élèves et leur intégration ; l'apprentissage par la lecture ; l'importance des médiations culturelles ; l'exemple de l'écriture créative autour de l'identité et de récits migratoires. |
Blin Juliette.
« Accueillir l'autre dans sa langue : l'UPE2A ou la réinvention de Babel »
in Lecture jeune (Paris), 192 (12/2024), p.24-27.
Titre : | Accueillir l'autre dans sa langue : l'UPE2A ou la réinvention de Babel (2024) |
Auteurs : | Juliette Blin |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Lecture jeune (Paris) (192, 12/2024) |
Article : | p.24-27 |
Langues: | Français |
Mots-clés: | enseignement du français langue étrangère / élève allophone |
Résumé : | Le point sur l'enseignement du français comme langue étrangère à l'école : le dispositif d'accueil des élèves allophones nouvellement arrivés (UPE2A) ; la spécificité de ces élèves et leur intégration ; l'apprentissage par la lecture ; l'importance des médiations culturelles ; l'exemple de l'écriture créative autour de l'identité et de récits migratoires. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Exemplaires (1)
Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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Archives | Archives des périodiques | Documentaires | 053013 | Disponible |