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Apprendre en situation de travail, oui, mais comment ?
de Marine Pelé-Peycelon
In Cahiers pédagogiques (Revue), 600 (05/2025), p.10
La nature des apprentissages des périodes d'immersion des élèves dans un milieu professionnel : la médiation au travail ; les dimensions productive et constructive ; les échanges autour des tâches ou observations ; l'environnement professionnel ; l'engagement du stagiaire.
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Pelé-Peycelon Marine.
« Apprendre en situation de travail, oui, mais comment ? »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 600 (05/2025), p.10.
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Titre :
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Apprendre en situation de travail, oui, mais comment ? (2025)
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Auteurs :
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Marine Pelé-Peycelon
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (Revue) (600, 05/2025)
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Article :
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p.10
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Langues:
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Français
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Descripteurs :
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stage de formation
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Mots-clés:
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découverte du monde professionnel
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Résumé :
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La nature des apprentissages des périodes d'immersion des élèves dans un milieu professionnel : la médiation au travail ; les dimensions productive et constructive ; les échanges autour des tâches ou observations ; l'environnement professionnel ; l'engagement du stagiaire.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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Article de périodique
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