Grande pauvreté et parcours scolaire

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°603 (01/2026)
• Pages : p.25-26
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
  • Résumé :

    Orientation scolaire et élèves en grande difficulté sociale et scolaire : la recherche CIPES (Choisir l'inclusion pour éviter la ségrégation) de l'association ATD Quart-Monde ; une recherche action et participative ; les situations d'exclusion dans la classe ; les mécanismes d'orientation scolaire ; le travail entre militants de l'association, enseignants et chercheurs ; les effets de la coopération en classe ; l'accueil des familles et parents ; les transformations.

• • Descripteurs : inégalité scolaire / inégalité sociale / scolarité