Titre : | NRP. Lettres collège, 659-1. - septembre 2018 |
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 01/09/2018 |
Dépouillements
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Des fiches d'accompagnement personnalisé sur les modes verbaux.
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Article : texte imprimé
Proposition d'analyse filmique sur l’œuvre titre pour les niveaux 6e-5e.
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Article : texte imprimé
Yun Sun Limet, Auteur
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Réflexion sur le souhait de l'écrivain de garder une trace, de se souvenir du temps passé. Pour écrire, il met en œuvre tous les sens. Approche de la thématique de la mémoire, comme combat contre le temps, à partir d'un choix de textes des "Mémo[...]
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Article : texte imprimé
Léo Lamarche, Auteur
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Séquence proposée pour le niveau 5e sur "Le Temps des secrets" de Marcel Pagnol. Objectifs : découvrir le genre autobiographique par un classique de la littérature jeunesse et son contexte. Étudier la description, le portrait et leur constructio[...]
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Article : texte imprimé
Jean-Pierre Aubrit, Auteur
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Fiches d'activités élèves sur les jeux du cirque proposée pour le niveau 4e : observation d'une mosaïque, traduction et compréhension d'un extrait d'une lettre de Pline sur les courses de chevaux.
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Article : texte imprimé
Anthony Soron, Auteur
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Proposition de séquence pour le niveau 6e sur les "Mémoires d'un âne" de la comtesse de Ségur. Objectifs : lecture d'un récit de jeunesse à valeur patrimoniale, dont l'univers socioculturel est éloigné des élèves et sensibiliser à l'évolution du[...]
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Article : texte imprimé
Florence Renner, Auteur
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Fiches d'entraînement au brevet sur le thème "Paris sous l'Occupation" sur le poème "Courage" d'Eluard et la photo "Barricade rue de la Huchette" de Doisneau.
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Article : texte imprimé
Florence Renner, Auteur
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Proposition de séquence pour le niveau 3e sur trois nouvelles d'Aragon sur la guerre. Cette séquence permet d'aborder la notion de l'individu face au pouvoir, les liens entre la littérature et la mémoire historique et la notion d'engagement.Deux[...]
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