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Article de périodique
Ce que savoir lire (et écrire) veut dire
- Dans le périodique : L'Histoire (Paris. 1978), n°463 (09/2019) p.50-55
- Personne interviewée : Isabelle Heullant-Donat
- Intervieweur : Fabien Paquet
Entretien consacré à l'histoire du développement de la lecture et de l'écriture au Moyen Age. Le modèle monastique de la lecture et ses différentes pratiques (orale et silencieuse), le modèle scolastique et la transformation du statut du livre, [...]Les compétences mobilisées par la lecture sur écran
- Dans le périodique : Lecture jeune (Paris), n°143 (septembre 2012) p. 34-38
- Auteur : Véronique Drai-Zerbib
Les principales différences entre lecture sur papier et déchiffrage sur écran portent sur la présentation des documents devenue dynamique, hypertextuelle et multimodale en lecture électronique. Comment notre système cognitif parvient-il à s'adap[...]Lire pour sortir des marges
- Dans le périodique : Lecture jeune (Paris), n°164 (janvier 2018) p. 14-15
- Auteur : Marie-Odile Chassagnon
L'association Savoirs pour réussir Paris accompagne chaque année des jeunes de 16 à 30 ans en situation d'illettrisme. En renouant avec la lecture et l'écriture grâce à divers ateliers, ils sortent de l'isolement pour retrouver leur autonomie et[...]Méthodes de lecture, la syllabique plus efficace
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°307 (10/2018) p.44-45
- Auteur : Jérôme Deauvieau
Analyse, par un sociologue, des pratiques d'enseignement de la lecture en France : la forte politisation du débat sur les méthodes de lecture depuis la réforme des années 1970 introduisant la méthode globale ; les caractéristiques de la méthode [...]
