Lecture jeune (Paris), n°190 - Bulletin N°190 (06/2024)
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Lecture jeune (Paris)
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Article de périodique
Comment caractériser et vulgariser les sciences ?
- Dans le périodique : Lecture jeune (Paris), n°190 (06/2024) p.4-8
- Manuel Bächtold
Le point sur la caractérisation des sciences et sur l'acquisition par les adolescents d'une culture scientifique : définition des sciences et de la méthode scientifique basée sur l'expérience et sa confrontation aux connaissances scientifiques ;[...]
Article de périodique
Cortex, un projet sur les sciences avec les ados
- Dans le périodique : Lecture jeune (Paris), n°190 (06/2024) p.21-23
- Louis Barchon
Entretien avec Marine Doinel, responsable des programmes pour Lecture Jeunesse, au sujet du projet Cortex qui propose aux jeunes de s'exprimer sur les sciences via la réalisation d'un podcast : naissance du projet ; étapes de réalisation ; produ[...]
Article de périodique
Des campus de science pour les ados
- Dans le périodique : Lecture jeune (Paris), n°190 (06/2024) p.24-28
- Louis Barchon
Entretien avec Ange Ansour, directrice de l'Association française pour l'éducation et la recherche (AFPER) et Maxime Sekouri, archéologue/photographe sous-marin et médiateur scientifique, au sujet du dispositif Science Camp qui permet aux jeunes[...]
Article de périodique
Enseigner les sciences
- Dans le périodique : Lecture jeune (Paris), n°190 (06/2024) p.16-20
- Louis Barchon
Entretien avec Sandrine Aussourd, professeur de sciences de la vie et de la terre (SVT), sur la façon d'enseigner les sciences au collège en développant la lecture, l'écriture et l'esprit critique des élèves : rôle de la lecture et de l'écriture[...]
Article de périodique
La médiation scientifique en bibliothèque
- Dans le périodique : Lecture jeune (Paris), n°190 (06/2024) p.30-35
- Louis Barchon
Entretien avec huit médiathécaires au sujet de leur rôle dans la médiation scientifique à destination des adolescents : escape game immersif ; prêt de matériel d'observation scientifique ; utilisation du fonds de la bibliothèque ; ateliers de pr[...]
Article de périodique
Les spécificités de la lecture scientifique
- Dans le périodique : Lecture jeune (Paris), n°190 (06/2024) p.9-14
- Louis Barchon
Entretien avec Juliette Renaud, enseignante-chercheuse à l'INSPE Centre Val de Loire, sur la lecture d'ouvrages documentaires scientifiques par les jeunes : différences entre documentaire didactique (manuel) et ouvrage de médiation scientifique [...]
Article de périodique
Un festival des littératures de science
- Dans le périodique : Lecture jeune (Paris), n°190 (06/2024) p.40-42
- Louis Barchon
Entretien avec Fiona Chabot et Christèle Kosel, chargées de projets culturels au Département des Hauts de Seine au sujet du festival "La science se livre" et du prix "Adolescents" qui récompense un ouvrage scientifique destiné aux jeunes : objec[...]
Article de périodique
Un magazine de sciences pour les ados
- Dans le périodique : Lecture jeune (Paris), n°190 (06/2024) p.36-39
- Louis Barchon
Entretien avec Danielle McCaffrey, rédactrice en chef de Science & Vie Junior, au sujet de la construction du magazine et de son utilité pour la médiation scientifique à destination des adolescents : objectifs lors de la création de la revue ; p[...]
Exemplaires
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| Archives | Archives des périodiques | Documentaires | 052466 | Disponible |