Catégorie pédagogie cognitive

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Livre

Apprendre autrement avec la pédagogie positive : A la maison et à l'école, (re)donnez à vos enfants le goût d'apprendre

• • Auteur : Audrey Akoun
  • Auteur : Isabelle Pailleau
• Editeur : Eyrolles Collection : Apprendre autrement 2013 191 p.

Facile à mettre en œuvre, la pédagogie positive offre une démarche pour apprendre à apprendre, mémoriser, comprendre et structurer... Elle aide les enfants à retrouver le goût de faire leurs devoirs et les ados à adopter une méthode de travail e[...]

Cote : 371.8 AKO

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Article de périodique

"Lorsque mon corps se crispe, je m'imagine être un guépard"

• Dans le périodique : TOPO, n°03 (01/2017) p. 72-95
• • Auteur : Elsa Fayner
  • Auteur : Timothé Le Boucher

Une série de témoignages d'athlètes de haut niveau, pour la plupart étudiant à l'INSEP, sur la manière dont ils gèrent la douleur et le dépassement de soi lié aux entraînements intensifs. Présentation de la pratique de l'autohypnose comme méthod[...]

Cote : Archives

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Article de périodique

Un mental à toute épreuve

• Dans le périodique : Science & vie junior. Hors série, n°155 (septembre 2022) p. 26-30
• • Auteur : Jérôme Blanchart
  • Illustrateur : Caritte

Comment faire face à un danger : effets du stress sur l'organisme, respiration, concentration, entraînement.

Cote : Archives

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Article de périodique

Pas le produit, le processus !

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°590 (01/2024) p. 25-27
• • Auteur : Sara Creissen
  • Auteur : Caroline Machioro

Les auteures de cet article, enseignante en maternelle et formatrices, abordent les types d'observation du développement et des progrès des élèves à partir de l'exemple d'activité du puzzle à encastrement. Elles donnent des pistes pour interroge[...]

Cote : Archives

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Article de périodique

Quand Lola entoure en vert

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°590 (01/2024) p. 24-25
• Auteur : Sylvie Caddoux

La trace écrite de l'élève étant jugée insuffisante pour comprendre les processus cognitifs engagés, comment observer les étapes de son raisonnement afin d'analyser ses compétences et difficultés et lui apporter des pistes de remédiation et d'ad[...]

Cote : Archives

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