Article de périodique
Co-intervention : à deux dans la classe
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°566 (janvier 2021) p. 10-56
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- Auteur : Rachel Harent
- Auteur : Céline Walkowiak
L’image d’Épinal veut que l’enseignant soit seul dans sa classe face aux élèves. Or, de nombreuses pratiques de co-intervention, régulières ou ponctuelles, existent au sein des classes. Ce dossier s’intéresse donc à la co-intervention et au coen[...]
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