Guillaume Caron et Laurent Fillion : Ne pas figer les inégalités sociales
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°603 (01/2026) p.37
Entretien avec Guillaume Caron et Laurent Fillion, enseignants en REP+, sur les effets de la pédagogie coopérative avec des publics fragiles : la diminution de l'absentéisme ; la structuration des pédagogies coopératives ; l'importance des momen[...]
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