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Auteur Lydie Feugnet |
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Article : texte imprimé
Prendre en compte les savoirs des neurosciences cognitives pour aider l'élève à plus d'autonomie : le rôle du questionnement en cours ou en dehors ; l'engagement actif de l'élève ; la construction, en cours de français, d'une fiche de mémorisati[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 577 Archives des périodiques Documentaires 050821 Disponible