25 Documents disponibles dans cette catégorie
Article de périodique
Animaux et robots : pourquoi ne parlent-ils pas comme nous ?
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°333 (02/2021) p.45-47
- Auteur : Marion Rousset
Analyse des facteurs qui réservent le langage parlé à l'usage exclusif des humains : les capacités phonatoires de certains animaux ; les différences cérébrales avec les humains ; l'absence de nécessité du langage parlé chez les animaux ; les cau[...]L'art de parler
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°286-287 (09/2020) p.28-33
- Auteur : Sophie Dremeau
Présentation de ressources pour enseigner l'oral, qui est au centre des pratiques pédagogiques et qui prend une place grandissante dans les programmes scolaires et les textes officiels : les pistes pédagogiques ; l'ancrage dans les programmes sc[...]L'art de parler
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°312 (03/2019) p.30-51
Dossier de 2019 consacré à la place de l'éloquence dans les sociétés contemporaines : les règles de l'art oratoire, ses effets potentiels ; les évolutions de l'éloquence politique depuis l'Antiquité ; les inégalités entre les hommes et les femme[...]Conversation : comment nous accordons nos violons ?
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°350 (08/2022) p.19-23
- Fabien Trécourt
Compte-rendu des expériences menées au Laboratoire Parole et langage (LPL) d'Aix-en-Provence autour de l'étude de la parole ordinaire et de la dynamique implicite et collaborative d'une conversation : la convergence phonétique, l'observation des[...]Exclu du prêtDu coup, on dit quoi ?
- Dans le périodique : TOPO, n°25 (09/2020) p.102-105
- Auteur : Aurélie Palud
- Auteur : Joseph Falzon
Evocation des tics de langage, de plus en plus présents dans les conversations : les mots et les expressions les plus couramment utilisés par les jeunes ; les écarts générationnels et les incompréhensions induites par les expressions à la mode ;[...]Déambulations jansoniennes
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°286-287 (09/2020) p.45-46
- Auteur : Martine Liagre
Présentation d'un atelier théâtre dans lequel des lycéens et des élèves de classe préparatoire ont travaillé sur les grands discours à l'occasion de la "Nuit de la lecture". Encadré : témoignages d'élèves sur leur rapport à l'oral.Un discours peut transformer le monde
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°312 (03/2019) p.34-35
- Personne interviewée : Barbara Cassin
- Intervieweur : Alizée Vincent
Entretien en 2019 avec une philosophe sur les pouvoirs de la parole : les types de discours ; les enjeux du discours philosophique, du discours d'éloge ; les conditions d'un discours efficace ; l'inégale répartition de la parole dans les démocra[...]A l'école de la parole
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°312 (03/2019) p.50-51
- Auteur : Judith Chetrit
Enquête menée en 2019 sur un atelier de prise de parole destiné à des collégiens à Garges-lès-Gonesse : le cadre de l'atelier ; les exercices proposés ; le public, les objectifs ; les résultats observés. Encadré : entretien avec l'avocat et aute[...]Emotions et frissons
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°598 (02/2025) p.39-40
- Stéphanie Lokoli
L'engagement physique du corps et la pratique de l'oral pour mobiliser les élèves en classe de français : une pratique culturelle de la parole ; l'animation d'ateliers d'éloquence créatifs ; le développement de dispositifs de lecture à voix haut[...]Enseigner l'oral, une faiblesse française
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°312 (03/2019) p.46-48
- Auteur : Judith Chetrit
Analyse de la place de l'enseignement de l'oral dans le système scolaire français : la carence actuelle ; les compétences visées ; la priorité accordée à l'écrit à partir du Moyen Age ; les difficultés rencontrées par les enseignants pour dévelo[...]Les femmes, des orateurs comme les autres ?
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°312 (03/2019) p.44-45
- Auteur : Maud Navarre
Analyse en 2019 de la place accordée à la prise de parole féminine dans l'espace public : la dévalorisation récurrente du discours féminin ; ses causes biologiques et culturelles. Encadré : les formes du manque de respect masculin à l'égard des [...]Grand oral : le préparer et s'exercer
- Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°092 (11/2020) p.60-64
- Auteur : Florence Renner
Présentation du Grand oral, lié au nouveau Bac et aux enseignements de spécialité, avec des exercices et conseils pour se préparer à prendre la parole face au jury. L'épreuve en elle-même : définition, objectifs, déroulement, critères de notatio[...]Jeux de mots
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°289 (01/2021) p.10-15
- Auteur : Corinne Paris
Réflexion sur la place de l'oralité dans les fictions : la "littérature orale", dont la fonction première est de retranscrire et conserver une tradition orale (contes, mythes, épopées) ; les romans et les pièces de théâtre faisant appel à la fan[...]La mise en scène de l'oralité : quand les ados prennent la parole
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°286-287 (09/2020) p.34-36
- Auteur : Violaine Beyron-Whittaker
Dossier consacré au thème de l'oralité dans la littérature jeunesse sous ses différentes facettes, que ce soit par le biais du théâtre, du slam, de la prise de parole publique ou de l'oralité sur Internet avec YouTube. Suggestions de romans jeun[...]L'oral comme praxis : questions à Cyril Delhay
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°286-287 (09/2020) p.38-44
- Personne interviewée : Cyril Delhay
- Intervieweur : Raribah Gatti
Entretien avec Cyril Delhay, professeur d'art oratoire, au sujet de son parcours professionnel en lien avec les compétences orales, de son rapport sur le Grand Oral ("Faire du Grand Oral un levier de l'égalité des chances") présenté au Ministre [...]
