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18 Documents disponibles dans cette catégorie
Article de périodique
De l'ambition !
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°591 (02/2024) p.47-49
- Simon Testa
La définition d'une situation d'enseignement ambitieuse : la démarche de tâtonnement et l'émergence de multiples procédures ; la mobilisation des savoirs de l'élève et des ressources à sa portée ; le développement de finalités éducatives et de l[...]Livre
Apprendre l'autonomie au CDI
- Auteur : Marie Monthus
- Editeur : Hachette Collection : Education 1997 280 p.
L'aide au CDI a-t-elle un sens aujourdh'ui ? Pourquoi enseigner la pratique documentaire à des élèves souvent familiers des technologies de l'information ? Apprendre l'autonomie au CDI nous rappelle qu'il s'agit là moins d'enseignement que de ma[...]"C'est chiant, c'est l'école !"
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°587 (09/2023) p.49-50
- Noémie Roques
Les vidéos sur Internet de vulgarisation des savoirs pour le jeune public : la prescription des parents ; le complément à la scolarité ; l'absence d'appétence du jeune public ; la protection du temps libre.Le casse-tête scolaire
- Dans le périodique : Science et vie. Numéro hors série, n°322 (11/2025) p.64-69
Comment accompagner le travail personnalisé ?
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°576 (03/2022) p.36-37
- Auteur : Guillaume Caron
L'accompagnement des élèves dans l'articulation entre temps de travail individualisé et coopératif en classe pour devenir travail personnalisé : l'élaboration du plan de travail personnalisé ; la mise en place de l'entraide ; l'autorégulation de[...]Dans les pas des enfants d'Izieu
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°588 (11/2023) p.42-43
Depuis le confinement, je ne suis plus motivée
- Dans le périodique : Le Monde des ados, n°484 (17 novembre 2021) p. 38-39
- Auteur : Juliette Loiseau
Une ado fait part de ses problèmes de concentration sur le travail scolaire depuis le confinement. L'avis d'autres ados et d'un prof de maths.Devenir écrivain à partir des sources locales
- Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°068 (01/2016) p.59-62
- Auteur : Laurence Bonini
- Auteur : Elodie Isoard
Compte rendu d'un projet, réalisé dans le cadre de l'enseignement d'exploration "Littérature et société", de rédaction de trois pages d'un roman réaliste à partir des ressources du patrimoine local, racontant trois moments clés de l'histoire d'u[...]L'inventaire des ressources
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°598 (02/2025) p.55-56
- Maëliss Rousseau
L'identification par l'élève des ressources nécessaires à ses apprentissages : les objectifs pédagogiques attendus ; la composition de l'inventaire des ressources (IDR) ; la parole et les échanges des élèves ; la réflexion et la formalisation ; [...]Un menu à la carte
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°591 (02/2024) p.35-36
- Aurélie Le Hir
L'organisation pour le retour en classe des élèves décrocheurs au Pôle innovant lycéen de la cité scolaire François Villon, à Paris : le menu au choix pour les élèves de classe de 2de ; l'alternance absence, présence, retard ; l'accompagnement d[...]Moi, je sais pas écrire !
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°598 (02/2025) p.24
- Carole Migacz
Face aux difficultés d'écrire, les gestes professionnels pour mobiliser un élève de CE2 à progresser : l'accompagnement de l'élève, les échanges, la progressivité du travail, ses évaluations, la réflexivité de l'élève sur son travail.Optimise ta flemme !
- Dans le périodique : Le Monde des ados, n°522 (23 août 2023) p. 15-21
- Auteur : Alexandra Da Rocha
Dossier avec des conseils pour apprendre à mieux gérer les temps de travail et les pauses et gagner en efficacité.Organiser le travail de la classe
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°591 (02/2024) p.17-61
Dossier sur l'organisation du travail de la classe pour mieux engager les élèves : les choix managériaux et organisationnels au niveau de l'établissement scolaire ; le travail collaboratif, en équipe ou en coenseignement ; les dispositifs de sui[...]Pour que les élèves se mobilisent
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°591 (02/2024) p.45-47
- Grégory Delboe
Prendre en compte la motivation, l'engagement et la mobilisation des élèves dans l'organisation de la classe d'enseignement : l'exemple des élèves d'une classe de 3e en français ; les différences dans l'attitude des élèves ; les modes d'entrée d[...]Remobilisés !
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°598 (02/2025) p.1-62
Dossier sur la mobilisation de l'élève dans les apprentissages : les formes et moments de démobilisation ; les dispositifs de classe pour remobiliser ; le regard de l'enseignant sur l'élève et la restauration de l'estime de soi ; l'accompagnemen[...]
