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Article de périodique

Egalité ou équité ?

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°579 (09/2022) p.28-29
  • Irène Pereira
Les principes d'égalité et d'équité dans l'éthique professionnelle de l'enseignant : les logiques de l'éthique professionnelle enseignante ; le cadre juridique de la non-discrimination ; la lutte contre les inégalités sociales au sein de la clas[...]
Cote : Archives
Disponible
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Article de périodique

L'émancipation : une conquête

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°600 (05/2025) p.32-33
  • Pierre Kahn
Les conditions pour une mission émancipatrice de l'Ecole : les différentes tutelles ; les notions de laïcité et de liberté ; le rôle de l'Etat ; les capacités d'agir de l'individu ; les ambitions de l'Ecole.
Cote : Archives
Disponible
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Article de périodique

La mixité sociale, un objectif exigeant

  • Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°065 (05/2015) p.10-11
    • Personne interviewée : Nathalie Mons
    • Intervieweur : Claire Beilin-Bourgeois
Entretien avec Nathalie Mons, présidente du Cnesco, Conseil national d'évaluation du système scolaire, sur la question de la mixité sociale dans les établissements scolaires, objectif prioritaire de Najat Vallaud-Belkacem, ministre de l'Educatio[...]
Cote : Archives
Disponible
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Article de périodique

Moins de fessées, moins de bagarres ?

  • Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°310 (01/2019) p.10
  • Auteur : Béatrice Kammerer
Présentation d'une étude britannique publiée en 2018 sur l'impact des châtiments corporels subis pendant l'enfance sur les comportements agressifs développés par les adolescents : la fréquence des affrontements physiques entre adolescents dans l[...]
Cote : Archives
Disponible
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Jeudi : 8h00 à 12h15 - 13h00 à 18h00
Vendredi : 8h00 à 12h15 - 13h00 à 17h00

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14D, rue Ginguené 

CS44434 

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Professeures documentalistes : A. Frouin et M. Macarez cdi.saintegenevieve@saintmartin-rennes.org

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