Catégorie sciences de l'éducation
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Article : Livre
Jean-Michel Bocquet, Auteur |L'auteur aborde les ambiguïtés des dispositifs de "vacances apprenantes" entre éducation nouvelle et pédagogie traditionnelle (histoire et état des lieux). Quels sont les objectifs de ces colonies de vacances et ont-ils réellement évolué depuis [...]Exemplaires (1)
Liste des exemplaires Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Archives des périodiques Documentaires 051972 Disponible 
Article : Livre
Sylvie Jouan, Auteur |L'auteure questionne la forme scolaire comme une norme imposée d'une école à classe unique avec la présence une et continue du maître, enseignant. Elle retrace l'histoire de ce concept en la confrontant à d'autres méthodes d'enseignement (le mod[...]Exemplaires (1)
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Article : Livre
Anouchka Lilot, Auteur ; Adrien Druart, Auteur ; Baptiste Besse-Patin, Auteur ; Aurélie Zwang, Auteur |Expérience d'un camp de vacances en Belgique proposant un projet scientifique sur les enjeux climatiques actuels dans une approche interdisciplinaire à un jeune public hétérogène accompagné d'adultes. Apprentissage guidé par la découverte d'outi[...]Exemplaires (1)
Liste des exemplaires Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Archives des périodiques Documentaires 051972 Disponible 
Article : Livre
Cristine Geobard, Auteur |L'auteure, professeure des écoles, définit les traces intermédiaires laissées par un élève sur sa production géométrique comme des révélateurs de son fonctionnement. Elle témoigne de son expérience d'observation, d'écoute et d'échanges avec l'él[...]Exemplaires (1)
Liste des exemplaires Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Archives des périodiques Documentaires 052173 Disponible 
Article : Livre
Noémie Roques, Auteur |L'auteur aborde la question de la ludification des contenus scolaires à travers l'usage de médias populaires et de leur pertinence selon les contextes. Elle prend l'exemple de vidéos de vulgarisation diffusées sur YouTube servant l'apprentissage[...]Exemplaires (1)
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Article : Livre
Emilie Martin, Auteur |L'auteure questionne les pratiques pédagogiques d'éducation dans la nature en milieu scolaire et "non scolaire", les valeurs défendues et les objectifs poursuivis par les acteurs de cette pédagogie : Faire classe dehors, serait-ce une "déformali[...]Exemplaires (1)
Liste des exemplaires Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Archives des périodiques Documentaires 051972 Disponible 
Article : Livre
Laure Pezzenati, Auteur |L'auteur questionne les contraintes corporelles et les normes spatiales de l'espace scolaire, en comparant les pratiques dans le cadre spatial de la classe et celles dans le cadre d'une randonnée en forêt hebdomadaire. Ressenti corporel / libert[...]Exemplaires (1)
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Article : Livre
Lise Balas, Auteur ; Caroline Le Boucher, Auteur ; Marianne Le Duy, Auteur ; Alexia Morvan, Auteur |Professionnels de l'éducation populaire et de l'enseignement : comment collaborer lorsqu'on intervient sur des compétences et des temps différents, mais avec des objectifs partagés ? Concept de forme scolaire / ateliers / ouverture de la classe[...]Exemplaires (1)
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Article : Livre
Dossier sur les apprentissages, les organisations à l'école primaire et les apports de la recherche en éducation : l'enseignement des langues et langages ; l'approche des sciences ; les élèves en difficulté ; la coéducation avec les parents ; le[...]Exemplaires (1)
Liste des exemplaires Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Archives des périodiques Documentaires 051762 Disponible 
Article : Livre
Julien Netter, Auteur |L'auteur questionne la segmentation du temps scolaire, en classe et hors de la classe : comment distinguer certaines pratiques des enseignants de celles des animateurs, dans les cas d'apprentissages techniques organisés auteur de référents cultu[...]Exemplaires (1)
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Maëliss Rousseau, Auteur |L'auteure, professeure des écoles en maternelle, témoigne de son expérience d'observation et d'écoute lors de l'expérimentation d'une séquence personnalisable de productions à la peinture à partir de pratiques abordées lors de tâches d'apprentis[...]Exemplaires (1)
Liste des exemplaires Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Archives des périodiques Documentaires 052173 Disponible 
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Loïc Braïda, Auteur |A partir du néologisme "étudiant" / "étudieur", l'auteur, chercheur en sciences de l'éducation, interroge la distinction entre le produit et le processus pour appréhender des observations d'étudiants au travail. Il distingue deux familles d'acti[...]Exemplaires (1)
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Ronan David, Auteur |L'auteur réfléchit aux conséquences des exigences institutionnelles sur les espaces collectifs péri- ou extrascolaires. Une logique scolaire imposée n'aurait-elle pas généré une véritable homogénéisation des pratiques d'animation dans les centre[...]Exemplaires (1)
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Martine Kherroubi, Auteur ; Francis Lebon, Auteur |Les auteurs définissent le concept de forme scolaire (inventé par Guy Vincent) et son évolution.Ils questionnent la forme scolaire, à savoir si ce concept et modèle pédagogique domine le monde éducatif ou considère des variantes : de la socialis[...]Exemplaires (1)
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Pascale Garnier, Auteur ; Monique Royer, Auteur |Professeures des universités en sciences de l'éducation (Université Sorbonne Paris-Nord), Pascale Garnier s'appuie sur ses recherches sur l'éducation de la petite enfance, pour questionner le phénomène de scolarisation précoce des apprentissages[...]Exemplaires (1)
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