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21 Documents disponibles dans cette catégorie
Article de périodique
Alexandre Dumas, Les Trois Mousquetaires
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°682 (09/2023) p. 20-27
- Auteur : Edith Wolf
- Auteur : Martine Rodde
Proposition de séquence pour les classes de 5e (Famille, amis, réseaux) et 4e (Individus et société : confrontations des valeurs). Aborder un roman de cape et d'épée avec son contexte historique et l'adaptation filmique en costumes de l’œuvre. C[...]Anthony Browne : deux albums pour célébrer l'amitié
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°682 (09/2023) p. 16-19
- Auteur : Marie-Astrid Clair
Séquence proposée pour le niveau 6e sur le thème de l'amitié abordé dans deux albums d'Anthony Browne : "Petite Beauté" et "Une Histoire à quatre voix" pour pratiquer la lecture croisée entre texte et images et dans le but de créer un album coll[...]Brendan et le secret de Kells : les métamorphoses d'un texte médiéval
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°675 (décembre 2021) p. 22-27
- Auteur : Anne Pascal
Proposition de séquence pour le niveau 5e sur le thème du voyage et de l'aventure. Partant du film "Brendan et le secret de Kells" de T. Moore et N. Twomey, lecture et analyse de l'image filmique centrée sur le livre médiéval, puis créer un pa[...]Brouillons d'auteurs-illustrateurs, brouillons d'élèves
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°675 (décembre 2021) p. 16-21
- Auteur : Solène Bergevin
- Auteur : Nicolas Dabin
Séquence proposée pour la classe de 6e sur l'utilisation du brouillon dans la création de récits d'aventures : amélioration sur le texte d'un autre élève, puis sur son propre texte . Supports : "La grande forêt" d'Anne Brouillard et de brouillon[...]Le changement climatique : un exemple de travail pédagogique autour des fake news
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°318 (11/2025) p.16-22
- Louise Daubigny
Compte-rendu d'une séance pédagogique autour des fake news sur le changement climatique menée par une professeure documentaliste, qui s'adresse à des élèves de niveau troisième ou seconde : le déroulement et les objectifs de la séquence pédago[...]“Comment lire de vieux textes avec de jeunes élèves ?” de Sarah Alami : de la collaboration entre professeur documentaliste et professeur de lettres
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°298 (09/2022) p.16-17
- Céline Millet
Analyse de l'ouvrage “Comment lire de vieux textes avec de jeunes élèves ?” de Sarah Alami, destiné aux professeurs de lycée : l'appropriation des textes de littérature classique par les lycéens ; proposition de séquences pédagogiques sur l'étud[...]Exclu du prêtConstruction-observation d'une séquence en info-doc/EMI
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°316-317 (09/2025) p.57-60
- Isabelle Pérard
Fiche pratique à destination des professeurs documentalistes sur la construction de séquences pédagogiques, en co-enseignement, en information-documentation et en EMI (Education aux médias et à l'information) : les modalités et la mise en oeuvre[...]Construction-observation d'une séquence en info-doc/EMI
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°318 (11/2025) p.12-15
- Isabelle Pérard
Fiche pratique à destination des professeurs documentalistes sur la construction et l'observation de séquences pédagogiques en information-documentation et en EMI (Education aux médias et à l'information) : tableau de recensement des compétences[...]Fred Uhlman, L'Ami retrouvé, entre roman historique et autobiographique
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°682 (09/2023) p. 28-33
- Auteur : Anne Pascal
Proposition de séquence rattachée aux thèmes : agir sur le monde, se chercher, se construire, niveau 3e. Appréhender un roman historique et son cadre spatio-temporel, réfléchir à l'importance de la fiction dans un roman historique, la dimension [...]La Machine de Turing de Benoit Solès
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°674 (septembre 2021) p. 28-33
- Auteur : Anne Cassou-Noguès
Séquence proposée pour les niveaux 3e et 2de pour dénoncer les travers de la société et dans le cadre de l'étude du théâtre. Cette séquence se prête bien à la liaison 3e-2de pour lire et comprendre une œuvre intégrale. Fiche élève pour apprendre[...]Les Mystères de Larispem, ou les mondes imaginaires du steampunk
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°676 (mars 2022) p. 16-23
- Auteur : Martine Rodde
- Auteur : Edith Wolf
Séquence en lien avec les programmes de 4e et 5e. Découverte du steampunk et des paysages rétro-futuristes, comparaison mondes réels/mondes imaginaires, travail d'écriture sur le thème des villes réelles et des villes imaginaires. Débat sur le[...]On n'est pas l'école !
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°587 (09/2023) p.26-28
Projet interdisciplinaire "développement durable et recyclage"
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°292-293 (09/2021) p.33-37
- Auteur : Florence Michet
Compte rendu d'un projet interdisciplinaire intitulé "développement durable et recyclage", mené dans un collège : objectifs ; actions engagées par l'établissement ; description d'une séquence pédagogique réalisée par une professeure-documentalis[...]Livre
Le Récit de presse
- Auteur : Daniel Salles
- Editeur : CRDP de l'Académie de Grenoble 1998 96 p.
Les reines de l'humour de Clémentine Beauvais
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°674 (septembre 2021) p. 16-21
- Auteur : Anne Pascal
Proposition de séquence pour la classe de 5e sur "Les petites reines" de Clémentine Beauvais pour lire un roman humoristique qui traite d'un sujet de société, réfléchir à la notion d'autodérision et sur le thème des réseaux sociaux. Fiche élève [...]
